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义务教育绩效工资正式实施,各地积极采取措施确保落实;研究制定教育规划纲要,首次面向社会征求意见;教育系统学习实践科学发展观,50多万所大中小学校开展活动;中等职业教育逐步免除学费,农村贫困生和涉农专业受惠;国家投入80亿元专项资金,建设最安全放心中小学校舍;胡锦涛视察中国农大,勉励大学生爱国奉献;温家宝进中学听课,推进课程教学改革;新中国成立60周年,近20万师生参与盛典;大学生结“人链”救落水少年,长江大学英雄集体深受赞誉;北大实名推荐清华等五校联招,高校自主招生改革深入推进。

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一位北京网友认为当前教育的最大危机不是教师问题,而是体制问题,是我们的教育体制、教育理念束缚了教育方法、教学模式。我们有很多不必学的东西却天天在学,强迫性地往学生大脑中灌输,浪费了大量的时间、人力物力财力,却恰恰束缚了学生的创造性。让学生只能被动、教条、僵化地接受,成为一个器皿,“这哪能有创造性呢?”

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本报讯(海宁市委报道组李迪刚沈达)“首批45名学生还没毕业,却早已被企业一一相中”,最近,海宁市技工学校校长洪惠明,正为该校新能源专业学生的毕业去向而“犯愁”,因为与这些毕业生对口的是该市700多家太阳能光热、光电生产企业,毕业生人数远远满足不了企业的巨大胃口。

中国中学生体协有关人士16日表示,他们正在调查有关在世界中学生足球锦标赛上夺得女子冠军的重庆大坪中学女足球员的身份问题。重庆大坪中学女子足球队近日在世界中学生足球锦标赛上夺冠。然而,近日多家国内媒体质疑该队球员的身份,指出该队是以中国女子少年足球队为班底组建的,重庆大坪中学队仅派出了两三名选手。(4月16日新华网)

传统家长会和网络家长会,哪种形式更有效?专家的看法是:它们各有自己的优势。网络上的家长会虽然便捷,但不能取代传统的家长会。

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中小学如何为创新人才营造“源头活水”?市教育部门要求,中小学要控制课时总量,降低教学难度,减轻学生过重的课业负担,加强学生的实践体验和探究学习;高中阶段学校要加强面向学术前沿和实践前沿的课程建设,有条件的高中要与高校合作共建拓展型与研究型课程,共享实验设施。

自2003年教育部实施大学英语教学改革以来,全国各高校的大学英语教学发生了巨大变化。现代教育技术手段的介入无疑是这场改革的核心及关键。北京邮电大学人文学院在组织教师广泛收集、对比、研讨之后,决定采用上海外语教育出版社全新版大学英语系列教材,并于2004年9月始,使用了新理念大学英语网络教学系统的04版。在与出版社紧密合作与交流中,技术人员与教师密切配合,不断完善改进教学系统,继04版后,我们陆续使用了06版及4.0版。可以说,在使用新理念网络教学系统的过程中,教师和学生不仅对基于计算机的网络教学有了深刻了解和认识,更进一步推动了我校教学模式和教学方法的改革,最终提高了教学质量,教师和学生成为教学改革最大的受益者。

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2008年5月12日,在距离全国高考不到1个月的关键时刻,一场大地震迫使四川省学校全面停课,造成了中国恢复高考制度以来最大规模的一次延考。四川采取单独考试、单独计划、单独划线、单独录取,然后统一入学的方案。

责编 左移湘

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