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休斯顿大学中文辅修专业由中文部中文专业主任温晓虹博士于1998年创建。近10年来,受到广大学生的普遍欢迎。休大商学院的学生纷纷选择中文作为他们的辅修专业。2005年初,由选修中文课的学生发起了建立中国语言研究主修专业的请愿活动,一天之内近200名学生在请愿书上联合签名,使校方深切意识到学生对中文学习的渴望和成立中文研究专业的紧迫性。这一请求得到了人文社科学院院长JohnAntel 的大力支持,在广大学生的不断要求和温晓虹教授的不懈努力下,休斯顿大学终于有了作为主修专业的中文专业。

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教学流派是有规定性的。从组成元素来看,首先是教学主张,其次是教学策略和方法系统,然后是在两者基础上所形成的教学风格。从现有的文字材料看,各种不同的教学流派都有自己的教学主张。教学主张虽然各不相同,但其实质和核心是一致的,那就是让学生学会学习、主动学习、生动活泼地学习和最优化地学习。学习是教学的核心问题,也应是教学流派之“根部”。从这一根部出发,可以生出不同的主张和方式、方法,形成不同的教学模式。问题就在于如何从教师、学生和学科的特点出发,体现独特的理念和鲜明的风格。教学流派间的“不同”更多的是教学主张的不同、路径的不同和方式方法的不同。风格说到底是独特的个性和鲜明的审美风貌,教学风格是教学的最高境界,是形成教学流派的重要元素。各种不同的教学流派有不同的教学风格,同一种教学流派也可以有不同的教学风格。因此,研究教学流派,应该研究教学风格。这方面,目前我们的关注不够、研究也不够。

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一、考生报名资格审查更加严格。一是考生到户籍所在地的旗县区招生考试机构正式确认报名;二是考生使用二代身份证和户口簿原件确认报名;三是根据教育部规定,在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生不具备报名资格。为配合前两项措施的实施,今年网上报名时间也有所提前,普通类考生从2009年1月5日开始报名,较2008年的3月1日提前了近两个月。由于加大了对考生报名资格的审查力度等原因,2009年我区普通高校招生考生报名人数十多年来首次出现下降,共报名246306人,较去年减少了25807人,降幅为9。

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在新形势下,我们推动科学发展、跨越发展,必须加快教育的改革和发展,首先要明确总的方向和基本的要求。一是必须突出育人为本,以德为先、以能为重,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;二是必须坚持公平,关键是机会要公平、资源要普惠,推进基本公共教育服务均等化;三是必须提高质量,加强素质教育,形成以质量为核心的保障体系和工作机制,促进教育由大变强;四是必须体现优先,规划优先安排,资源优先保障,工作优先落实;五是必须改革创新,系统设计、整体推进、重点突破、试点先行,提高教育现代化水平,办出有时代特征和福建特点的现代教育。

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新华网罗马5月8日电(记者丁莹 杨爱国)为加强意大利人对中医的了解,提高意大利的中医教育和实践水平,罗马大学第二医学院“中西医结合二级硕士班”8日开课。

是的,早先之于阅读,我承认自己大多都是囫囵吞枣,走马观花,不得要领也难解精髓,动辄就以现代生活的快节奏与工作的巨大压力为借口,敷衍并安慰自己落寞的灵魂和一颗空虚的心。也就在我捧起《于丹论语感悟》的那一瞬间,我知道自己不甘平庸的人生又重新燃起了希望的火焰。

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在退休阶段,最常面临的就是心态适应所带来的压力,刚退休的人员通常想,退休后别人对自己的印象如何,是否有消极评价等。

八、碰到大题就“留白”。有的考生一碰到数学等科目的大题就发怵,干脆一个字不写。其实做解答题给分方式是“踩点给分”,“不写不得分,多写不扣分”,题目再难,每个题目中的条件总是可以推导出结论的,哪怕是只推导出一个结论,也是可能有得分点的。

“我只是做了应该做的事情,党和国家却给了我这么高的荣誉。这些荣誉将激励我更加努力工作,无怨无悔地为山区教育事业毕生奉献!”十七大代表、湖北郧西县湖北口回族乡桃园沟村小学女教师胡安梅,十五年如一日在偏僻山沟里教书育人。8月上旬,受党中央、国务院邀请,和胡安梅一道,59位来自全国各地的教师和教育专家,带着家人来到北戴河休假……十六大以来,以党中央、国务院名义邀请各领域专家到北戴河休假,中央领导同志多次在北戴河会见休假专家,这项活动已成为一项制度,在社会上特别是在广大知识分子中产生了积极反响,营造了“尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造”的良好氛围。

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教育部3月1日召开2007年全国普通高等学校招生工作电视电话会议。教育部党组书记、部长周济,教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰在北京主会场出席会议并讲话。教育部副部长赵沁平主持会议。会议回顾和总结了2006年高校招生工作,部署了2007年的工作任务。会议要求进一步认清形势,明确责任,全面深入实施“阳光工程”,平稳推进高考改革,肩负神圣的责任,带着深厚的感情做好高校招生工作,努力办好让人民满意的高考。

责编 左云霞

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