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  “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”荷塘中的那份月夜独幽,是在沿着荷塘走过那条曲折的小煤屑路之后;而叩开语文课堂的大门,能触及心灵之幽的那条小径在哪里?《另类课堂》(语文卷)(广西教育出版社,薛法根主编)让语文课堂当真不再是“但热闹是它们的,我什么也没有”,当真不在别处,课堂就是课堂,是教师和学生一同成长、见证魅力的地方。  另类语文课堂是对历史沿袭的重负和惯性的释放和转合。受近代经典教育体系的影响,我们的传统教学强调和注重的是认知和为人师者的中心化。学生“温故而知新”的基点,不是着眼于自主创新能力的培养和潜力挖掘,而是基于对师者和经典的崇拜。久久诵读,诵读久久,经年累月之后语文课堂陷入文化传承的工具、手段论中。当文化传承的课堂衍化为只剩下了文化传承之后,语文课堂的科学化,实质上是一种僵化。人文课堂强调教学过程的“标准化”、“程序化”、“规范化”和“精确化”,其实是在将语文课堂肢解——在告知与被告知的过程中,教师匠器化、学生机械化;作为知识的“纯”知识,变成了片面和单一的东西;而人也异化为单向度的人。  人们在心底呼唤能打开心的教育,在找寻能触及心灵之幽的那条小径,无论曲折与否。在流行的各种课堂理论、方法、概念、话语中,我们质问课堂本身,课堂是什么?此刻的另类课堂又是什么?《另类课堂》(语文卷)将在教学一线的老师们的教学探索和感悟原原本本地呈现。“冷观课堂另类现象”的手段中,鉴别位居首位。课堂中的另类现象使得“创新”和“误入歧途”仅一步之遥。不能在新观念中迷失,不能一味地叫好,鉴别的过程,从某种意义上说,是基于一种不得不的强迫现实,而达成的客观结果——对另类现象的冷静思考与理性分析,而这也正是把新课程理念用于教学实践的过程。同时,亦是基于此,才能解课堂之义、解另类之味,懂得什么是真正有价值的另类课堂。《偏离了目标的成功》、《用想象移情,和文本共鸣》、《示范课:浅尝辄止的示范》、《“短信”平台:引来一池春水》众多关于课堂“另类现象”、“另类语文课堂”本身的追问,将答案指向一个方向:课堂是个有魅力的地方。课堂之于学生,不只是吸引。尤其是语文课堂。  基于反思和来自于实践的、不断修正的“另类”界定,越来越多的老师运用新的课堂理念来生成自己的课堂,“另类教学尝试”精彩,背离传统但不是和传统决裂;而是在汲取传统力量之后,孕育和迸发着创新的力量,并且在一线教师的实践检验中,日益成为重塑课堂形态的力量。语文课也能空白,水墨山水留白,意蕴横生,美从中来;《“空白”的语文课》留点时间和空间,让学生自省,竟然有比喋喋不休或暴风骤雨式的批评震撼得多的效果;因弹子球打架而引发的学生自己以记者采访形式进行的语文口语课堂——《弹子球和口语课》将德育和语文口头表达能力的培养完美地融为一体。将写还原,潜心默读、圈圈写写——以“写”为主要学习方式的教学板块《指尖上的智慧——〈天鹅的故事〉教学谈》使“学习的智慧出在学生的指尖上”,学生“动脑又动手,才会有创造”……一次次新的尝试和源发于虔诚的每一堂用心打造的语文课堂,使“另类教学尝试”日益丰盈、茁壮,成为生成新传统的积极要素和力量。  但凡实践,必定有振臂一呼的中间力量。“名师的另类教学艺术”就是“另类课堂”的中流砥柱。作为《另类课堂》(语文卷)的最后一部分,此间的“另类”含义竟变得含混。在游刃有余与自主创新的统一践行时、在名师高超的教学技巧中,“另类”洗去浮华,淡化为技艺层面的表面特征,沉淀为课堂的艺术和智慧“另类”生成“新的传统”。《另类课堂》(语文卷)最后所收集的名师教学案例,在将一节节精彩课堂还原的同时,那份来自课堂本身的启示,其实是鼓舞我们,为我们注入跃跃欲试的内心动力。由此我们发现语文课堂并不在别处。另类课堂其实是对粗糙教育的责难。教育要细致,课堂要多一份细心和悉心,教师要在开发课堂中置身于陪伴学生生活的课堂中,注重细节的铺陈和感受。  “另类”在兹,精彩在兹,曲径通幽,看到塑造灵魂的力量;“另类之功”在兹,“另类课堂”之功在兹,课堂是一个有魅力的地方。(《另类课堂》(语文卷),广西教育出版社,薛法根主编)  《中国教育报》2006年5月25日第8版

近日,读一本“口袋书”成为山城重庆的新风尚。这本名为《读点经典》的小册子,每月一辑,包含古今的经典语录、诗词佳作和散文精粹。由于开本小巧,方便携带,小册子一经推出,便成了重庆许多党政干部和中小学师生随身携带的“口袋书”。重庆近6000名市管干部和2万余名各级干部几乎人手一册。文化经典小册子在重庆受到热捧,折射出了文化经典在当前社会中的特有价值和魅力。

二十一世纪出版社与知音集团旗下的《知音漫客》强强联手,战略合作,高扬原创漫画出版的旗帜,共同打造国内原创漫画的第一品牌。《知音漫客丛书》遴选在杂志上连载反响最好的漫画由该社结集出版单行本。《知音漫客》目前期发量70多万份,传阅率达到1:12,二十一世纪出版社与新生代漫画杂志《知音漫客》的对接,使双方的品牌效应得以放大和叠加,一年来该社已推出了敖幼祥的《酷头哈妹》(6册)、陈翔的《神精榜》(8册)、口袋巧克力的《1区212》(6册)、焰火的《烈火街球》(2册)、周洪滨和小松的《偷星九月天》(2册)、村人-阿尤的《逍遥奇侠》(2册)共26个品种,销售逾170万册。

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在解放思想中统一思想,为我们提供了一个时间坐标,要求把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程。解放思想是党的思想路线的根本要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放30年来,我们党在实践上的每一个发展、理论上的每一个创新、工作上的每一个进步,都是在不断解放思想中取得的,无不闪烁着解放思想的光芒。解放思想的程度,决定着贯彻落实科学发展观的广度和深度。从时间坐标考察,坚持在解放思想中统一思想,就要着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。唯其如此,在学习调研阶段,学习培训才能把握精髓,真正把科学发展观学深学透,深入基层、深入群众调查研究才能有的放矢、有所遵循,围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破,切实做到转变观念、提高认识;在分析检查阶段,通过抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议等环节,找准关系我国教育事业改革发展的重大理论和实践问题,找准影响和制约教育事业科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,分析形成问题的主客观原因,进一步明确方向;在整改落实阶段,通过抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等环节,切实解决好查找出来的问题,落实责任,扎实推进,以新的思路、新的举措、新的办法,推进教育事业科学发展。

日前,北航软件学院正式开设了“移动云计算”软件工程硕士专业,该专业得到了工业和信息化部软件与集成电路促进中心(CSIP)、中国云计算联盟、中关村科技园区管委会、中关村科技园望京园区(“移动谷”)、宏达电HTC和多普达Dopod等机构的大力支持,为全国第一个“移动云计算”软件工程硕士专业。

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苦难从右腿感觉麻木开始。以前的杜顺朝气蓬勃、英气逼人,和学生打篮球、跳绳,欢笑无处不在;家里,妻子和他同进同出,儿子活泼可爱,幸福无时不在。可1994年3月,他突然感觉右腿麻木且越来越重,四处问诊两年后才被确诊为脊髓空洞症。这在当时还是不治之症,而他的胸椎和颈椎共有三处患有此症。医生当时告诉他最多只能活5年。从一瘸一拐到双拐行走直到瘫痪在家,经历了11年挣扎,杜顺终于在国内有了针对性治疗方法后,于2005年接受了手术。如今的他开着电动三轮车到学校,左手拄着木杖,右手拄着铁拐走进教室再坐在轮椅里讲课。

二重积分与三重积分的概念、性质、计算和应用 两类曲线积分的概念、性质及计算 两类曲线积分的关系 格林(Green)公式 平面曲线积分与路径无关的条件 二元函数全微分的原函数 两类曲面积分的概念、性质及计算两类曲面积分的关系 高斯(Gauss)公式 斯托克斯(Stokes)公式 散度、旋度的概念及计算曲线积分和曲面积分的应用

记者从四川省教育厅了解到,大学应届毕业生和往届毕业生均可参加此次公开招聘,采用网络报名方式进行,报名网站为四川人事考试网,本次公开招聘采取分段逐轮淘汰的考试方式进行,笔试的公共科目为《公共基础知识》,专业科目可登录四川教育网或各招聘单位网站查询。笔试集中在2007年12月23日在成都进行,成绩于2008年1月23日在四川人事考试网公布。

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民革重庆市委副主委谢德体分析了农民作为一个群体,其学习的特殊性:思维方式较为传统,一般着重于直觉现象,理解能力稍差,其学习需要切身体验而不是听理论讲解;绝大多数农民从众心理强,只有亲自看到身边的致富典型才跟随效仿;农民文化素质相对较低,对当今日新月异的农业科技的更新发展,无法分析合理运用繁多的农业信息。

首先,我觉得海归们回国大有用武之地,我回国后一边做科研,一边从事一些教育和管理方面的工作,对我个人来说也是一个全新的挑战。回国之后,我可以围绕国家的最新、最紧要的目标需求来做。

18.强化体育安全教育管理。要加大体育安全宣传教育力度,指导青少年科学锻炼,进一步规范各项体育教学和活动中的安全教育管理工作,强化体育设施的安全运行、管理和维护,落实各种体育安全岗位责任制,健全安全应急工作预案,切实按照《体育与健康课程标准》规定的教学目标、教学内容开展体育教学工作和各项体育活动。认真做好中小学校及幼儿园校方责任保险工作。

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久美生格的大女儿达吉目前正在玉树藏医专科学校进修,地震发生时她在学校二楼宿舍,感觉楼房剧烈晃动时,她的第一个念头就是找一个角落把4岁的女儿藏起来,完全来不及考虑自身安危。房顶上的建筑材料纷纷往下掉,把孩子吓得大哭,不过还好,楼房没有倒塌,母女逃过一劫。

责编 左云霞

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