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据了解,本市的学生公交卡有两种,其中一种是为义务制教育阶段的学生制作了有电子钱包功能的“学籍卡”,初中生和小学生刷学籍卡享受二折乘车优惠。义务制教育阶段的新生,在办理入学注册时,就会领到学籍卡,由于中小学生年龄较小,冒充很难,因此这种卡被“卡虫”盯上的情况并不多。容易出问题的往往是非义务制教育阶段的学生使用的“市政一卡通学生卡”。

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比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:第一,坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。第二,坚持物质贡献与精神贡献相统一。第三,坚持完善自身与贡献社会相统一。第四,坚持动机与效果相统一。评价一个人的人生价值,既要在坚持动机与效果辩证统一的基础上,注重其人生实践的最终结果,又要全面考察其具体的人生实践历程。

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鉴于此,笔者建议我们的教育主管部门对有偿违规招生行为要敢于“来实招”、“出重拳”、“打真枪”,切忌雷声大、雨点小。在此,我还想特别提醒一句:教育部门一旦出台“严禁”有偿招生文件的同时,一定要防止“严禁”变“言禁”,当心好叫的猫子不避鼠。作为学校,贵在“练好内功”,办出特色,让学生“不请自来”,多些“自由恋爱”,还学生“志愿”于“自愿”。(刘家喜)

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(3)防灾减灾工程及防护工程专业:结构力学、工程力学(理力、材力)、混凝土结构设计原理、高层建筑结构设计、工程结构抗震;

如何培养新型军事人才,对许多高校来说都是一个全新的课题。黑龙江大学国防生分布在17个学院27个专业,集中教育和训练存在一定的难度。为了整合资源,该校2004年成立了实体国防教育学院,设置党总支部、团委、军政理论教研室、国防生大队等组织机构,配备了专职辅导员,初步形成了“分院学习、统一管理、集中训练、共同培养”的体制,避免了许多矛盾和问题,从而保证国防生培养工作步入正规。

今年各学科平均成绩分别为:文史类语文89.83分、数学(文)79.79分、英语87.45分、文科综合165.72分、文史类总平均422.79分;理工类语文92.12分、数学(理)86.38分、英语94.38分、理科综合157.75分、理工类总平均430.63分。

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获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日)达到本科毕业生同等学力的人员,可以报考我校硕士研究生。但不得跨专业报考。

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中国教育新闻网讯 5月26日,教育部召开2010年第5次新闻发布会。教育部国际司司长张秀琴介绍中美人文交流高层磋商机制成立第一次会议以及工作会议的相关情况。

责编 左汶骏

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