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今年考生报考我院时,“平行志愿”投档将提供考生选择机会增加,专业选择与考生期望匹配性提高,本科招生计划重点投放特色专业。主要特点:(1)实行平行志愿后,考生选择我院更添机遇,招生专业与考生期望的匹配性更趋合理。(2)坚持以市场为导向,“以需育特,以特促强”,实现招生与大学生就业双向对接的新专业建设。今年秋季本科有12个专业招生,其中法学专业分为8个专业方向,今年新增法学行政法和金融法两个专业方向,金融法是我院校际强强合作办学项目。我院行政法是上海市重点学科,经济法是上海市教委重点学科;刑事司法、监狱学和社会工作是上海市本科教育高地。高职有7个专业招生。(3)面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,外省市招生计划和学历层次均有变化(详见教育部和各省市2009年招生来源计划表)。

一份关于2008年中国人才发展的报告显示,我国大学生创业比例不到毕业生总数的1,而在发达国家,大学生创业的比例一般占20-30。此外,我国大学生的创业成功率也比较低。教育部的一项报告显示,全国97家开张比较早的大学生企业,赢利的仅占17,学生创办的公司5年内仅有30的能够生存下来。

2.经教育部批准具有推荐免试攻读硕士学位研究生资格的高校2010届普教应届本科毕业生,并取得所在学校硕士研究生推荐免试资格。

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开学后,洛阳有多少中小学向学生收借读费呢?洛阳市教育局局长尚成富说,“仍有七成中小学向学生收取借读费,最多的达千余元”。“借读费是教育资源配置不均衡结下的一个畸胎。”尚成富说,现实生活中,没有哪个家长不希望把孩子送到“教学条件较好、师资力量雄厚”的名校去读书。可是名校就那么几所,家长都想办法让自己小孩去,可学校又不可能都收,所以一些教育资源好点的学校就形成了收借读费的习惯。

随后,清华大学在该校网站发布通报证实了这一消息,并称火灾过火面积800平方米左右,无人员伤亡,未对主体结构构成影响。火灾原因和损失情况正在调查之中。

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这个观点跟拉维奇在从上世纪70年代末到本世纪早期所倡导的观点是不同的。早在1978年,拉维奇通过她的第二本著作《被修正的修正主义者》表达了她对左派教育家对教育的“激进攻击”的批评,并从此树立了她作为右派保守主义者的形象。

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有人认为破格录取金牌运动员的大学动机不纯,是为了提高自己的知名度,玷污了“教育圣地”,这种看法是片面的。我认为这是大学为运动员提高文化水平和全面素养作贡献,是“教育圣地”增添了一道亮丽的光环。因为培养这些特殊大学生是很艰苦的,要专门为他们制订教学计划,配备导师,有时还要“走教”。当然,招收金牌运动员对提高大学知名度是有作用的,但这有什么不好呢!大学知名度高了,对教育事业的发展,促进教育质量的提高有积极作用。有人认为,这是大学在“送文凭”,这是没有根据的。大学破格录取金牌选手,但不会破格发文凭。运动员进校后,从选学专业、课程结构到时间安排等,学校都有周密计划,慎重考虑,以切合他们的实际状况。如这次进人民大学的三位跳水冠军,选学新闻专业,将来可以做体育记者,他们有明确的学习目的,又有顽强的拼搏精神,一定能完成学业。而只有完成全部大学学业,学校才会发文凭。

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不过也有不少农村教师认为,在举办名师送课下乡这种智力输出活动的同时,农村学校教学设备落后、教师年龄结构不合理等问题也亟待解决。“名师们上课离不开多媒体教学设备,而这些现代化教学手段在农村学校尚未普及;年轻教师不愿意来农村任教,现有农村教师平均年龄超过了45岁,对接受新事物、更新教育理念都很不利。”荥阳贾峪镇王村小学校长辛华说。

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朱:现代教师教育制度一定是培养专业化教师的制度,因此现代教师教育是一种专业教育,并且是现代大学制度条件下的专业教育。教师的专业教育是由教师教育的专业学科制度实现的,教师教育的专业学科制度的构成主要是专业学院机构、专业项目、专业方向、专业课程和专业实践等。这种专业性特征决定了现代教师教育制度要培养教师的专业知识、专业能力和专业伦理等。

责编 左汶骏

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