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“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,所有关于海的历史都是风浪写就的。”友人的一句赠言让吕晓磊铭记至今。北京残奥会上乒乓球男子单打比赛中,吕晓磊没很好地调整自己的状态,但接下来他将在9月13日举行的乒乓球男子团体M9-10比赛中再次向金牌发起冲击。4年前的雅典,他曾和队友一起站在了这个项目的最高领奖台上。“能站在残奥会的舞台上,所有的付出都是值得的。”吕晓磊满怀信心地说。(本报记者 柴葳)

高招改革是推进高招工作不断创新、不断前进、办人民满意高招的不竭动力。近年来,江西省始终坚持以人为本和公平、公正、公开原则,不断深化高招改革,陆续推出了四十多项改革举措,工作效率和工作质量明显提高,高招工作越来越科学化、规范化、人性化。江西省政府副省长孙刚在全省2010年普通高校招生考试工作电视电话会议上说,江西省2009年高招工作在省委、省政府的高度重视下,在各级政府和教育行政部门的周密部署下,在高招委各成员单位的大力支持下,经过全体招生工作人员的共同努力,圆满完成了各项工作任务,较好地实现了让人民满意的目标。

报考高中起点升专科、专科起点升本科的考生,可填报科类相同的三个院校志愿;报考高中起点升本科的考生,在填报三个本科院校志愿后,可再填报科类相同的三个高职(高专)院校志愿。填报本科并兼报专科的考生,本科、专科专业所要求的统考科目必须相同。每个院校可填报六个专业志愿。

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(10)不宜开摩托车、骑自行车。

“从走进高中校门的第一天,学校老师就要求我们把心思全部放在学习上。”李瑛感觉自己的高中3年就像在监狱中度过的,“我们学校在郊区,所有的学生都要住校。每天学习时间超过15个小时,老师们对时间也精打细算,学校每4个星期才放两天假,给我印象特别深刻的就是放假前,老师要一再叮嘱我们回家千万别一顿猛吃,否则吃坏了肚子要耽误学习。”

一位不愿透露姓名的大学老师对此比较反感:“老师怎么能像菜一样被人评来评去呢?”他觉得,把老师放在一个公开的地方指指点点,与师道尊严并不相符。

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编者按:  当代大学生有什么样的择业意向?河北大学设计制作的大学生择业观调查问卷,在全国11所大学采取随机抽样调查的方法和无记名方式,对在校大学生的择业意向及行为进行了较全面的调查,并对数据进行了统计分析。  此次调查共发放问卷2100份,有效问卷1887份。问卷所涉及的大学生中,城市学生占29.7,农村学生占70.3;大一学生占34.5,大二学生占30.2,大三学生占23.2,大四学生占12.1。本版特此刊发部分调查结果和分析以及相关对策,以飨读者。  当前,高校毕业生的就业制度逐步实现了与社会主义市场经济的接轨,“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制基本形成。然而,大学生在以择业主体的姿态投身社会,选择理想职业的过程中,却承受着日益沉重的择业竞争的压力。研究大学生的择业行为,培育大学生正确的择业观念,做好全员、全程、全方位的大学生就业指导服务工作,是高等院校的教育工作者的重要职责。河北大学不久前做的这份大学生求职择业调研报告,对当前就业工作颇有启示。调查结果及分析  对就业政策的态度倾向:多数学生支持现行就业政策  调查表明,有50.4的学生认为就业政策应该仍像现在这样实行“双向选择、自主择业”,多数大学生对于现行的就业政策是持一种肯定和赞同的态度。有24.8的学生希望大学生就业能够“国家统分与个人选择相结合”,有16.2的学生希望就业政策是“自由选择但国家保底”,两项合计达41。另外有2.2的学生表示愿意像过去那样实行“国家统一分配”。  从目前情况来看,“双向选择,自主择业”的就业政策还受着多种因素的制约,从而使大学生在对就业政策的认知上表现出明显的矛盾心态。一方面,高等院校的学科专业在面向市场需要方面存在着滞后性,大学生专业选择的自由度还不高,而不同的学科专业的职业定向趋势影响着大学生的职业意愿的实现;另一方面,由于社会不正之风等因素的影响,大学生在职业选择中存在着不公平竞争的现象,受家庭社会关系影响较大。  职业选择的价值取向:三资企业、大城市受青睐  大学生的职业选择通常受一定的价值观念的支配,而大学生职业选择的价值取向主要体现在对就业单位的选择、职业选择标准和就业地域的选择等方面。  在对就业单位的选择倾向上,三资企业位居榜首,成为大学生的首选,有27.8的大学生愿意选择到三资企业去就业;党政机关和事业单位是大学生职业选择的重要方面。有23.1的大学生执着于选择党政机关。另外,有23.3的学生愿意选择高等院校,有21的学生愿意选择科研单位;国有大中型企业仍受青睐。有15.3的大学生志愿到这些单位去就业;私营企业和乡镇企业遭到冷遇,加起来不足12.1。  大学生在择业标准上呈现出明显的多重性。在多重标准中,学以致用、利于深造和待遇优厚是相对集中的因素。有46.3的大学生在选择职业时,把“工作条件好,能发挥个人才干”放在了第一位;有23.4的大学生在择业时首先考虑的是“收入高、待遇好”的单位;有19.7的大学生要求所选职业要“学习条件好,有利于深造”。  大学生在就业地域的选择上,存在着固守大城市、开放地区,而不愿意去老少边穷地区的倾向。调查表明,相当多的大学生把到沿海开放城市和直辖市作为自己未来安身立命的首选场所,达到35.9和32.6。另外,愿意回家乡的学生也只有3.2。

艺术类专业不同于高校一般专业的最大特点是考生要参加两次考试,一次是专业课考试,一次是文化课考试。因为不同门类的艺术专业特点不同,所以无法按照完全相同的标准考查考生。如有的专业在文化课成绩达到分数线的考生中按照专业课成绩排名从高到低择优录取,有的专业则采用在专业课成绩合格的考生中按照文化课成绩排名从高到低择优录取,有的专业采取将文化课成绩、专业课考试成绩累计后按照考生排名从高到低择优录取,有的专业则是把文化课成绩、专业课成绩各自乘以不同的系数后再累计排名从高到低择优录取(其中既有注重文化课成绩的,也有注重专业课成绩的,如鲁迅美术学院规定:绘画、雕塑专业按专业成绩80与文化课成绩20的综合分择优录取;艺术设计专业、摄影、工业设计专业按专业课成绩70与文化课成绩30的综合分择优录取;书法、美术教育专业方向按专业课成绩60与文化课成绩40的综合分择优录取;美术学、文化传播与管理专业方向按文化课成绩择优录取)。因此填报志愿时考生应根据不同的录取规则,衡量自己这两次考试的成绩来考虑如何填报自己的志愿。从志愿设计的角度来考虑,对专业成绩较好的考生应选报专业分占比例较大的学校或者专业,而文化成绩强势而专业成绩弱势的考生选报文化成绩占比例较大的学校或专业,在计算总分时要上算得多。特别提示:专业条件不是特别好的考生最好报考本地一般院校。

高朝发博士是福建福清人,1995年高考中发挥略有失常,以6分之差屈居全省总分第二,考入了清华大学本硕连读班,2001年12月获得硕士学位。2002年9月,他又以全额奖学金进入多伦多大学攻读博士学位,因其学绩优秀,加拿大政府动员他入籍,但他只拿了绿卡。他的本科、硕士、博士均修计算机科学与技术专业,在清华就读时,他就曾开发出了如今高招工作仍在使用的全国计算机网上招生系统。

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相关人士却认为,培训可不全是“蓝领”的专利,“白领”一样可以从中找到适合自己的项目,并为就业创业增加一份筹码。南京一家职业培训学校的有关负责人说,家政服务员、维修电工等,有了培训证书,找工作就容易多了,但很多高校毕业生放不下架子,不愿来参加培训。“这是一场‘蓝领’人才招聘会,我猜测,一些高校毕业生认为自己是‘白领’,就错过了这次参加创业培训和就业培训的机会。”这位负责人说,“高校毕业生其实也应该来参加这些‘蓝领’项目的培训,无论就业还是创业,学点技能在身总有好处。比如一些女大学生想开一家花店,完全可以来参加插花培训,听听专家的创业指导意见。”

一说起孩子们,李红萍的脸上迅速露出灿烂的笑容,“这里的信息很封闭,孩子们不知道湟源县以外是什么样子。他们没有见过真正的火车和飞机,对大城市的想象却特别丰富。”

大量学生相对于少数名校,明显僧多粥少,因此名校可以更加无所顾忌地提出自己的各类要求。因此,在奥数旋风这个问题上,需要的是加大教育投入、缩小学校之间差距,削弱名校自身那种高高在上的特权意识。如果名校的特殊地位依然无法撼动,如果他们看重奥数的心态依然不变,即使叫停了奥数旋风,谁知道会不会刮起一股什么别的风?(赵志疆)

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当然,这一阶段还有个重要的工作就是要总结真题,将之前复习看过的真题在重新归纳总结一遍。这样一方面可以加深对真题的印象,熟悉出题思路答题套路,另一方面也可以也可以加深巩固以前学过的知识,没准看到过的到考试的时候就会遇到类似或者一样的题目。总之,真题是绝对要熟悉的不能再熟悉。

责编 左文亮

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